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尊龙凯时惠州大亚湾区外语实验学校:立足大湾区培养与国际接轨的“快乐”人才

作者: 小编 来源: 网络   日期:2023-12-28 20:59

  尊龙凯时原标题:惠州大亚湾区外语实验学校:立足大湾区培养与国际接轨的“快乐”人才

  惠州大亚湾区外语实验学校(原广东外语外贸大学附设大亚湾外国语学校),简称“大亚湾外校”,是一所12年一贯制的全寄宿国际化外国语学校。教育学段含小学、初中、高中(国际部)三个层次。学校坐落于惠州大亚湾经济技术开发区,以双语教学和国际课程为主要特色,定位为现代化、国际化教育创新型学校。

  2018年12月被惠州市教育局评定为广东省义务教育标准化学校。2020年7月被惠州市教育局认定为义务教育学校管理标准达标学校。2021年,在教育主管部门举行的各级各类比赛和评比中,学校获各种奖项超260人次,其中在惠州市中小学生英语戏剧表演大赛中,学校小学部、初中部代表队均获总分第一名。

  海浪音乐厅门口,两位穿着校服的高一学生,迎着正午的太阳飞快跑过操场。“有空一定要听一次摇滚现场啊!”其中一位扭头对记者喊了一句。他是Landscape乐队的电吉他手、高一6班彭骏逸同学,刚刚排练完英文歌曲《Yellow》,打算4月底首次公开演出。他告诉记者,他是来到这里后,才终于有机会实现从小的愿望:学吉他、组电子乐团。

  这样的快乐身影,在惠州大亚湾区外语实验学校里几乎随处可见。“在活动中学习,在学习中进取。‘活动育人’一直是我们学校的特色之一。玩得好才会学得好,因为玩得好,就会主动去认识世界、接触世界。”惠州大亚湾区外语实验学校总校长洪佩珊说,“我们要让孩子们在快乐和美中成长。”

  航模演示、3D打印设计、DIY疯狂动物城、校园歌手大赛、器乐大赛……活动海报贴满了一面墙,而这只是小学部的活动展示墙。在大亚湾外校,“活动育人”的特色是渗透在细节中的。3月份,学校刚刚举办完圣比斯数学节,4月份,又迎来了大亚湾外校“五大节”之一的春季体育节。武术表演、跆拳道串烧,以及夜空中璀璨绽放的烟花,点燃着学生们的激情。

  “读书节、外语节、科技节、体育节、艺术节是我们校园的‘五大节’,通过举办五大节,我们不仅是让学生沉浸式地融入在快乐与美中,更是要培养学生具备面向世界与未来的民族素质、知能水平、价值取向、人格追求和实践能力。”洪佩珊说:“我们将坚持素质教育和外语特色并举,力争将学校打造成为粤港澳大湾区国际化基础教育示范学校。”

  据了解,为了更好地开展课外活动,学校目前有五十多间功能室,如创客室、国学室、武术室等,同时开设了几十种第二课堂供学生们选择。晚上的课余时间,还会针对专业性较高的课程,开设社团练习,如管弦乐团、交响乐团、电子乐团等。

  记者到访当天,就看到今年刚刚组建的电子乐团Landscape在海浪音乐厅里集中排练。团员们有学鼓三年但中间停下了一年,到学校后又重新“捡起来”的“老手”,也有才学了四次但却开心圆了小时候梦想的“新兵”。“我最想演出的是《吉他与孤独与蓝色星球》,那是《孤独摇滚!》里我很爱的一首曲子。我梦想能够成为那样的吉他手!感谢学校给了我这个机会!”与队员们排练完还一脸兴奋的彭骏逸同学说。

  “学校的海浪音乐厅在惠州也是少有的高配置。学校刚刚又添置了几十万的舞台灯光设备。”洪佩珊介绍,“我们是在丰富多样的活动中,发掘每个学生的才能和特点,有针对性地培养学生的特长,为他们的成长和今后的升学提供‘加分’条件。”

  “知数学者善其身,懂数学者达天下”。在大亚湾外校校园,一个蓝色条幅显得格外清新。3月8日国际数学日,学校举办了圣比斯数学节。而这正是学校的特色课程剑桥数学的成果之一。

  课程体系是家长们十分关心的问题。在完成国家课程之余,学校如何立足大亚湾特色,打造差异化培养体系?

  “作为外国语学校,外语教学仍是我们的特色,中小学的剑桥班是学校的王牌课程,每年的学位仍然是非常紧张的。”洪佩珊表示,剑桥班是学校课程特色之一,在完成国家课程的基础上,剑桥班每周还有6节剑桥英语、剑桥科学以及剑桥数学的课程,由外教进行授课。“正如我们的办学理念是培养走向世界的现代人,我们的国际化教育是必不可少的,因此我们为学生提供了非常多的国际升学途径。”

  “我们与英国百年名校圣比斯公学合作,提供英国A-Level课程。我们高中提供香港的DSE课程。今年9月份开始,学校还会设置港澳台联考的课程,这在惠州是首家。这不仅对港澳籍学生提供很大便利,同时也是在目前大湾区融合背景下,我们希望能把教育做得更一体化、更国际化尊龙凯时。希望在我们学校里,无论生源是来自哪里的学生,去到世界各地都能适应当地的升学和教学模式,这就是走向世界的现代人。”洪佩珊说,“值得欣慰的是,今年已经可以看到初步成效。今年是我们学校的第一批高三学生毕业,目前已经有好几位同学收到加州伯克利大学、香港中文大学等名校的录取通知书。”

  羊城晚报:在“公参民”大背景下,大亚湾外校立足大湾区,将如何发挥国际化办学优势,彰显学校特色,走好高质量发展之路?

  洪佩珊:在国际化办学道路上,我们与英国百年名校圣比斯公学合作,提供英国A-Level课程;我们还提供香港的DSE课程,这个课程不仅是面对港澳籍的学生,所有学生都可以通过DSE课程申报香港、澳门及海外的大学,为学生的未来提供更多选择;另外,我们与北京外交学院国际教育中心合作,为高中学生提供1+3的项目,以实现多元化的升学途径。

  我们坚持自己的特色办学,开展活动育人的同时也抓教学质量。从初中开始实行的“分层走班”,在校园里很受欢迎。学生可以根据自己的情况,选择每一科对应的层次。在课堂上面对同层次的学生,老师能更有效地进行教学,也能针对性地对每一层级提供差异化的专属教案。而对于学生来说,由于是自己自主选择层级,这有利于帮助学生主动了解自己,促进自主学习。在过去一学期的分层走班实践中,我们可以看到,学生的成绩有了显著提高。

  洪佩珊:坚持特色办学,小班授课,并提供多元的国际化升学途径,是我们的核心竞争力。

  我从小学6年级就入读了,当时就是看到有很多课外活动很吸引人。我参加了戏剧社,9年级时排练了《荆轲刺秦王》,从台词、戏服到场景布置都是我们自己设计的尊龙凯时,很有成就感!在学校这5年,我觉得比较大的收获是各种特长得到了培养,但更大的收获是心态上的变化。当你选择了很多感兴趣的项目去学习后,在面对一些困难时就不会慌,觉得自己能更踏实地做好每一件事情。

  我的数学是很好的,因为这里的数学老师很幽默,一点也不会让你觉得枯燥。我觉得我除了英语不太好,其他科目成绩都不错。所以在这里我就改学了日语,不到一个学期成绩就提升了不少。