尊龙凯时2024年4月30日，又迎来了广州市荔湾区外语职业高级中学启能部一年一度的盛事——学生技能竞赛暨校园开放日。学校以竞赛检验教学质量，并向公众开放校园，展示教育环境、教学设施、教育成效及特色课程。约150名特殊孩子及家长、关注特殊教育人士走进校园，零距离参观美丽的校园和观摩特殊学生技能展示，参与职业教育实训课程的体验，从多角度对学校的办学有了最直接的认识和感受。这不仅是一次走进中职特殊教育的窗口，更是共享爱与智慧、共筑包容社会的温馨之旅。社会各界人士一同见证特殊学生的成长，感受中职特殊教育的力量与温度。

　　首先来宾们到各功能场室观摩启能部学生技能竞赛活动，包括餐巾折花尊龙凯时、床铺整理、生活信息、点钞、体育竞技等技能展示。面对众多的来宾，同学们表现得非常淡定和投入，充分展示课堂上学到的各种技能。老师们从不同角度，依据学生不同能力水平公正的进行着评分，为后续的技能学习与培养提供了真实的数据。来宾们通过观摩，直接感受学校教学质量和学生的学习成效。

　　来宾除了观摩学生技能展示外，还参与了“启能超市购物”、“茶餐厅餐饮接待服务”两项职业教育实训课程的体验，由特殊学生作为超市营业员及餐厅服务员，来宾作为顾客，体验学生带给他们的服务，来宾们为学生熟练的职业技能点赞。

　　技能竞赛活动结束后，在学校阶梯会议室召开了主题为“走进中职特教，校家社协同育人”的校园分享会。良性的校家社合作会助力这些特殊学生身心康复发展，增强特殊学生的社会适应力。会议上，学校学生处副主任盛春就“家校社共育促成长”做了主题发言尊龙凯时。他从校家社相互之间依存关系、各自承担的功能以及家庭教育的智慧等方面与大家进行了分享。

　　启能部专业部长冯增燕介绍了学校启能部办学情况、日常管理、课程设置、课堂教学、学生职业生涯发展等，让社会各界人士了解中职启能班办学情况，增强对特殊教育的理解与接纳，推动形成支持特殊孩子的社会氛围。

　　最后，学校招生实训处主任杜少贞进行《做好初高衔接，提前适应职业教育》专题讲座，作为广州市特殊教育特约教研员的她尊龙凯时，一直进行智力障碍学生评估与转介安置内涵建设的研究，她深知特殊学生从初中过渡到高中，尤其是准备进入职业教育的过程，面临着独特的挑战和需求。为了帮助他们顺利过渡并提前适应职业教育，杜老师从认知、操作、适应性三个维度，对家长如何帮助孩子做好初高衔接，提前适应职业教育做了家庭教育指引。

　　本次技能竞赛暨校园开放日活动圆满落幕，它不仅是展示学校教育实力的窗口，更是连接家庭、学校、社会的重要桥梁，对促进特殊教育的发展具有重要意义。学校本着开放的教育姿态，主动把学生、家长及社会各界人士“请进来”，让他们走进学校、走近同学，去关注我们的特殊教育工作，一起见证同学们的快乐成长。

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